torsdag 21. mars 2013

Treklossekonstruksjon


I rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver står det at personalet i barnehagen må være lyttende  og oppmerksomme i forhold til den matematikken barnet uttrykker gjennom lek, samtaler og hverdagsaktiviteter. I dag hadde Are en lek som understreker viktigheten av dette. Treklossene flyter ofte på Gullfuglen, mens andre ganger er de gjenstand for fin lek og konstruksjon. Are satt lenge å kontruerte ulike figurer med disse i dag. Jeg satte meg ned for å observere det han drev med, og etter hvert gikk jeg inn i situasjonen og pratet med han om det han bygget. Det var symmetri i noen av byggverkene, mens andre var et kryss. En annen voksen kom til med en terning, men da sa Are at den var feil! 




Ingen kommentarer:

Legg inn en kommentar