Fortelling på språklabben, Kvitebjørn.

Vi har en språklabb hvor språk, tekst, bilde og spill er i fokus. Siden vi er så heldige å ha en kunstner og en grafisk designer med på teamet har de malt en vegg inne på språklabben med ulike karakterer fra eventyr og figurer fra barne TV som barna kjenner godt. Med utgangspunkt fra denne veggen har jeg og noen barn satt oss ned å studert dette maleriet og diktet opp egne fortellinger. Det er utrolig fasinerende og spennende å gjøre dette med barna, man får et innblikk i hva de er opptatt av, hva de sammenligner det med og hvilken kunnskap de har om de ulike karakterene.

Under bildene vil du se to ulike fortellinger, men med samme utgangspunkt:

Fortelling nr 1. av 3-5 åringer:

Det var en gang en havfrue og tre pirater, havfruen så piratene å ble redd så hun svømte til bukkene bruse. Men ringen falt nesten av så da ble det vanskelig å svømme. Så kom bestemor Skogmus å tok henne opp så de fløy til geitene slik at hun fant ringen igjen. Geitene lekte med lego, da kom postmann Pat opp for å leke Darth Vader. I mens så kom reven for å spise klatremusa, da løp reven opp på treet man han klarte det ikke. Det var glatt. Så kom Pinoccio å stjal gull i mens to terninger falt ut av lommen til reven.

Fortelling nr 2. av 4åringer:

For lengesiden kom Star Wars å ødela sjørøverbåten, da kom postmann Pat som skulle gi brev til prinsessa. Det var dumt, men så kom det vann som kunne sprute og da var det ikke dumt lenger. Da kom Exvagos Star Wars som krasja i dragen. I mens dette skjedde datt det noen uti vannet og da kom haiene og spiste de opp. Da kom ridderne for å sjekke som dragen var død, også brente de han opp. Så kom reven for å ta apekatten. men reven tok ninjaen isteden i mens sjørøverskipet sank. Ninjaen prøvde å skjære av reven halen, da kom klatremus ned og viftet busken på han så reven falt og slo seg i treet.

Ut i vår hage :)

 

Gullfuglen tok en ny tur til Geitmyra Skolehage på fredagen. Vi vendte jord, vi gravde i jord, vi plukket ut ugress og fant mark og andre ukjente insekter...vi håper på å få sådd/plantet litt i uke 24. Vi ønsker dere hjertelig velkommen til vår nye stolthet :D Om dere tar turen må dere gjerne fjerne ugress, men vennligst ikke fjern frukten av det harde arbeide for barna. Det er spennende tid på året der vi får fulgt med på hvordan utviklingen av planter o.l. skjer så det blir flere turer til dette området gjennom sommeren.

 

 

 

 

 

  Viktig at alle tar med seg noe redskap for å jobbe med jorden, og alle er ivrige på å bære!

 "Vi vil plante prinsesseblomster"

 

 

Vi har laget skilt for området så vi har gjort vårt beste i å gjøre det lett for dere å finne det :)
Geitmyra skolehage ligger på sagene, rett ved bussholdeplassen, så det er lett å finne frem.

En spontan tur

Noen ganger er det veldig trist for de minste å se at noen andre går på tur uten at de selv får bli med. Det er ikke så lett å forstå at det ikke var deres tur i dag. I dag ble to små stående med øyne fulle av tårer i det de andre gikk ut porten. 

Jeg gikk bort for å hjelpe de over på andre tanker, men uten hell. Da bestemt jeg meg for at vi skulle ta en egen tur rundt i nabolaget. De to gutta strålte opp og fortet seg ut porten. Selv om de utforsker området sammen med foreldrene på fritiden er det noe spesielt med å få gjøre det med andre barn i barnehagen. Så ble det en fin dag likevel :)

Brev fra Slottet

For en tid tilbake når vi var på tur og kjørte forbi Slottet spurte barna meg om vi kunne dra på besøk til Kongen og Dronningen for å se hvordan de hadde det inne i huset sitt. Jeg var litt usikker på om det var lov, men på bakgrunn av at barna hadde lyst skrev vi et brev til Kongen og Dronningen som barna utformet selv. Her om dagen fikk vi brev tilbake hvor det stod at det desverre ikke er mulig, men det var litt gøy å få brev og bilde tilbake selv om det ikke blir noe besøk. 

"Gravmaskinplassen"

Hvilket luksusproblem jeg fikk når jeg skulle skrive denne bloggen! Alt for mange forskjellige fokus på tur i går -helt fantastisk tur. Vi voksne fulgte etter barnas lyster om hvor de ville leke, de sa hvor og hva, og vi voksne lekte med.

" Gravmaskinplassen" sa Timmy når han så utover.

Vanlige hjelpemidler for voksnes verden- blir sklier og hindre for barn :)

Solen kom og gikk.. og kom igjen.. barna ble opptatt av skyggene.

Vi kjørte(akte bort) til butikken(snøhaug) og spiste pannekaker (snø)

Alt i alt- en inspirerende tur. Man trenger ikke alltid et mål som f.eks. en akebakke eller lekeplass- man trenger bare å følge barna :)

Stillbilde prosjekt

Vi hadde en samling hvor vi snakket om frukt og grønnsaker, hvor vi foreslo for barna at vi kunne male ting vi fant i kjøleskapet. Jeg tok noen barn med meg til kjøkkenet og vi fant frem så mange forskjellige farger og former som vi kunne finne fra kjøleskapet. Vi endte opp med en sitron, to rødløk, en appelsin, en chili, to tomater, en melon og et eple.

Når vi kom tilbake på avdelingen snakket vi om hvilke farger vi trengte for å male fruktene, og barna bestemte hvilke farger vi trengte. Vi snakket om hva vi så og hvordan frukten føltes å ta på. Da barna var ferdig med å male spurte jeg om de ville smake på de ulike fruktene, og det gjorde vi, til og med chilien!

Mens barna malte snakket de om de fruktene, alt fra hvilke farger de hadde, hvordan frukten er å ta på og hvordan de ulike fruktene smaker. 

Lunsjen blir til pynt

Etter vi har spist lunsj kommer jeg inn på avdeling hvor fire av jentene har to glass fylt med blåskjell og står med en rød teiprull i hendene. Jeg spør hva de gjør og de forklarer meg at de vil pynte blåskjellene så de kan gjøre det fint til vi skal ha foreldrekaffe. Med det henger jeg meg på, finner frem glitter, lim og paljetter. En flott initiativ som bare måtte følges opp! Flere barn kom til og etterpå ble alle som hadde vært med å pynte blåskjell ut på kjøkkenet hvor vi pyntet bordene med dagens lunsj :)